Tanja Vadla

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Nikolina Marinić

Lidija Vešligaj

Irena Skopljak Barić

dr. sc. Igor Marko Gligorić

mr. sc. Martina Skoko

U scenariju (Hrvatski jezik za 4. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu postmodernizma.

Gotov materijal

Originalna krivotvorina

originalna-krivotvor

Ivana Norac

Dunja Kufner

Projekt Teatime lektira provodi se najmanje dvije godine u poslijepodnevnim satima - vrijeme za čaj u zemljama engleskog govornog područja.Cilj je na jedinstven i kreativan način obraditi lektirno djelo. Čitanje  čitanje s razumijevanjem  rasprava te stvaranje novih sadržaja na temelju pročitanog djela temelj su ovoga projekta.

Nastavnička priprema

Tea Time lektira: Tri medvjeda i gitara

Melita Schmitz

svake godine 21. 3. obilježava se svjetski dan pjesništva.

Svjetski dan pjesništva

Ankica Ostojić

Priprava za integrirani dan Dan kravate
Učenici će istraživati povijest i simboliku kravate, stvarati likovne i literarne radove, primjenjivati matematičke vještine kroz brojeve i grafove te sudjelovati u praktičnim i timskim aktivnostima.

DAN KRAVATE – INTEGRIRANI DAN

dan-kravate

Manuela Valenčić

Učenici će moći prepoznati osnovne dijelove priče (likove, mjesto, tijek događaja), opisati emocije glavnog lika i povezati ih sa svojim doživljajima, razumjeti simboliku duge kao slobode i nade, izraziti osobni doživljaj priče kroz crtež ili jednostavnu rečenicu,  razvijati empatiju, maštu i sposobnost razlikovanja stvarnog i zamišljenog. Materijal je namijenjen učenicima s teškoćama i prilagođen je kako bi poticao govorni razvoj, razumijevanje pročitanog i emocionalno uključivanje učenika.

Duga - metodička preporuka za učenike s teškoćama

duga-metodicka-pre

Bojana Habjanec

Uz obilježavanja Dana medijske pismenosti učenici će moći na kratkoj radionici upoznati medije primjerene dobi (crtani film) te zanimanje animatora. U paru će izraditi jednostavnu animaciju pomoću flip booka (blokića).

IZRADA JEDNOSTAVNE ANIMACIJE (Dani medijske pismenosti)

izrada-jednostavne-a

Materijal se sastoji od PPT prezentacije i zadataka za uvježbavanje koji su namijenjeni obradi Hrvatskog jezika od kraja 19. stoljeća do danas. U materijalima se nalaze i obrasci za vrednovanje za učenje i vrednovanje kao učenje.

Hrvatski jezik od kraja 19. stoljeća do danas

hrvatski-jezik-od-kr

Maja Grgić Zetica

Materijal je osmišljen za poticanje suradničkog učenja, razvijanje čitalačke pismenosti te kritičkog i kreativnog razmišljanja kroz stvaranje zagonetki povezanih s likovima, radnjom i mjestima iz pročitanih priča. Aktivnost uključuje izradu plakata koji je osnova za interaktivni rad među grupama.

Snijeg u Splitu, Matko Marušić

snijeg-u-splitu-mat

Maja Šestanović

Administrator 

Antun Sabljak

PPt prezentacija projekta Smijeh je lijek - sasvim neozbiljne knjige, odnosno projekt od ideje do vrednovanja s primjerima.

Smijeh je lijek  - sasvim neozbiljne knjige projekt od ideje do vrednovanja

smijeh-je-lijek

Ljiljana Bilbija

U scenariju (Hrvatski jezik za 4. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu antiratne tematike.